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核心課程名稱學時數(shù)主要知識點數(shù)量視頻（含微課）（個）二維動畫（個）PPT課件（個）教學視頻（個）微課—不含素材（個）園藝設施4024415518食用菌生產10411021432447植物病害防治9614535481048作物生產技術120110161812種子檢驗6464595511田間試驗與統(tǒng)計分析4828328428作物育種與良種繁育120866445特種果樹栽培與利用32283164寵物營養(yǎng)與食品6464734617動物儀器診療6454401130寵物外產科病72524111禽生產56543812146畜牧場規(guī)劃與設計484933862豬病防制72721132326獸醫(yī)微生物64513711145數(shù)控編程與操作48282828528柴油機結構與維修32191419819底盤結構與維修483610201428電工電子技術40304251625食品感官檢驗40421518924中藥種植801301050334節(jié)日蛋糕生產 56502525食品理化檢驗725524171224園林工程806060410園林建筑設計4045288736園林制圖4842301130園林苗木生產88601871216園林植物配置造景————54合計5905762234821166核心課程制作技術參數(shù)和相關要求總體要求：投標人須同時提供視頻、動畫、微課、PPT等資源制作源文件。所有核心課程需按照在線開放課程標準提供完整的課程內容，并上傳至愛課程網(wǎng)、學堂在線等學院指定的慕課平臺。(★條目為投標人必須滿足的條款)★一、拍攝場地及人員的要求1.供應商需根據(jù)微課及視頻拍攝的需求，在采購方指定的地點搭設包括背景屏幕、提詞器、專業(yè)錄像（錄音）設備、燈光和相關控制設備的專業(yè)錄影棚，錄影棚環(huán)境應能滿足專業(yè)視頻拍攝要求，并承諾在合同期內免費提供課程拍攝使用，供應商報價需提供錄影棚的設計方案。2.供應商需承諾為錄影棚配備專職的專業(yè)拍攝人員，接到采購方拍攝通知60分鐘內響應，8小時相關技術人員到達服務地點。3.供應商為參與視頻錄制的人員提供專業(yè)化妝服務，以達到優(yōu)質的拍攝效果。4.供應商需安排專業(yè)人員，對采購方提供的授課PPT課件進行美化處理，以適應視頻拍攝的需求。5.供應商需安排專職人員對采購方編寫腳本進行指導，24小時響應咨詢需求，并對視頻拍攝對象進行必要的語言、語音、動作的指導。為老師開至少 1-2 次（具體次數(shù)需根據(jù)拍攝情況確定）的視頻錄制、腳本編寫講座、指導課程；和老師展開至少2-3次（具體次數(shù)需根據(jù)拍攝情況確定）的視頻錄制、腳本制作的討論分析，每次不少于2小時。 6.供應商應設置一名專職負責人員負責與采購方進行與項目相關的所有事項的溝通工作。溝通工作包括所涉及的供應商方的各種專業(yè)人員，及其他涉及到的人員溝通和設備調配使用的相關事宜。二、技術要求（一） 圖片素材（1）彩色圖像顏色數(shù)不低于真彩（24位色），灰度圖像的灰度級不低于256級。（2）屏幕分辨率不低于1024×768時，掃描圖像的掃描分辨率不低于72 dpi。（3）采用常見存儲格式，如GIF、PNG、JPG等。（二）音頻素材（1）語音采用標準的普通話、美式或英式英語配音，特殊語言學習和材料除外。使用適合教學的語調。（2）音樂類音頻的采樣頻率不低于44.1 kHz，語音類音頻的采樣頻率不低于22.05 kHz。（3）量化位數(shù)大于8位，碼率不低于64 Kbps。（4）音頻播放流暢，聲音清晰，噪音低，回響小。（5）采用常見存儲格式，如WMA、MP3、MP4或其他流式音頻格式，建議優(yōu)先采用MP3格式。（三）視頻素材1.視頻內容拍攝要求（1）屏幕圖像的構圖合理，畫面主體突出。人像及肢體動作以及配合講授選用的板書、畫板、教具實物、模型和實驗設備等均不能超出鏡頭所及范圍。畫面中教師以中景和近景為主，要求人物、板書（或其他畫面元素）清晰，不建議無教師形象的全程板書或 PPT 配音。（2）演播室使用的背景采用彩色噴繪或電腦虛擬、實景等背景。背景的顏色、圖案不易過多，應保持靜態(tài)，畫面應簡潔、明快，有利于營造課堂氣氛。（3）使用資料、圖片、外景實拍、實驗和表演等形象化教學手段，應符合教學內容要求，與講授內容聯(lián)系緊密，手段選用恰當。（4）攝像鏡頭應保持與主講教師目光平視的角度。主講教師不應較長時間仰視或俯視。錄像環(huán)境應光線充足、安靜，主講教師應衣著整潔，講話清晰，板書清楚。（5）選用影視作品或自拍素材，應注明素材來源。影視作品或自拍素材中涉及人物訪談內容時，除應加注人物介紹外，還應采用滾動式同聲字幕。（6）選用的資料、圖片等素材畫面應清晰，對于歷史資料、圖片應進行再加工。選用的資料、圖片等素材應注明素材來源及原始信息（如字畫的作品、生卒年月，影視片斷的作品名稱、創(chuàng)作年代等信息）。2.視頻技術規(guī)格（1）視頻信號源①穩(wěn)定性：全片圖像同步性能穩(wěn)定，無失步現(xiàn)象，CTL同步控制信號必須連續(xù)：圖像無抖動跳躍，色彩無突變，編輯點處圖像穩(wěn)定。②信噪比：圖像信噪比不低于55dB，無明顯雜波。③色調：白平衡正確，無明顯偏色，多機拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。④視頻電平：視頻全訊號幅度為1Ⅴp-p，最大不超過1.1Ⅴp-p。其中，消隱電平為0V時，白電平幅度0.7Ⅴp-p，同步信號-0.3V，色同步信號幅度0.3Vp-p(以消隱線上下對稱)，全片一致。（2）音頻信號源①聲道：中文內容音頻信號記錄于第1聲道，音樂、音效、同期聲記錄于第2聲道，若有其他文字解說記錄于第3聲道(如錄音設備無第3聲道,則錄于第2聲道)。②電平指標：-2db —— -8dB聲音應無明顯失真、放音過沖、過弱。③音頻信噪比不低于48 dB。④聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷。⑤伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音 量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調，解說聲與背景音樂無明顯比例失調。（3）視頻壓縮格式及技術參數(shù)①視頻壓縮采用H.264/AVC(MPEG-4 Part10)編碼、使用二次編碼、不包含字幕的 MP4 格式。②視頻碼流率：動態(tài)碼流的最低碼率不得低于1024Kbps③視頻分辨率前期采用標清4:3拍攝時，設定為720×576；前期采用高清16:9拍攝時，設定為1280×720或1920×1080。④視頻畫幅寬高比分辨率設定為 720×576 的，選定 4:3分辨率設定為 1280×720 或 1920×1080 的，選定 16:9⑤視頻幀率為 25 幀/秒⑥掃描方式采用逐行掃描（4）音頻壓縮格式及技術參數(shù)①音頻壓縮采用 AAC(MPEG4 Part3)格式②采樣率 48KHz③音頻碼流率 128Kbps(恒定)④必須是雙聲道，必須做混音處理。（5）外掛字幕文件①字幕文件格式：獨立的 SRT 格式的字幕文件；②字幕的行數(shù)要求：每屏只有一行字幕；③字幕的字數(shù)要求：畫幅比為 4:3 的，每行不超過 15個字；畫幅比為 16:9 的，每行不超過 20 個字；④字幕的位置：保持每屏字幕出現(xiàn)位置一致；⑤字母中的標點符號：只有書名號及書名號中的標點、間隔號、連接號、具有特殊含意的詞語的引號可以出現(xiàn)在唱詞中，在每屏唱詞中用空格代替標點表示語氣停頓，所有標點及空格均使用全角；⑥字幕斷句：不簡單按照字數(shù)斷句，以內容為斷句依據(jù)；⑦字幕中的數(shù)學公式、化學分子式、物理量和單位，盡量以文本文字呈現(xiàn)；不宜用文本文字呈現(xiàn)的、且在視頻畫面中已經(jīng)通過PPT、板書等方式顯示清楚的，可以不加該行唱詞；⑧字幕要使用符合國家標準的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字（國家規(guī)定的除外）、錯別字；字幕的字體、大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏方式力求與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當，不能破壞原有畫面。（6）封裝。采用 MP4 封裝。（7）命名要求：文件命名應直接指明資源所屬課程、章節(jié)及性質。（如學校有新要求以學校文件為準）。（8）內容和版權要求：視頻內容應忠實于原文獻，完整有序，版權不存在爭議；符合我國法律法規(guī)，尊重各民族風俗習慣。（四）演示文稿（PPT）制作規(guī)范1.制作原則①演示文稿要求集文字、圖形、圖像、聲音。②頁面設置要求符合高清格式比例，幻燈片大小為“全屏 顯示16:9”。③整體效果應風格統(tǒng)一、色彩協(xié)調、美觀大方。2.字體與字號字體與字號參照下表：類型大標題主講信息一級標題正文字幕字體大黑、時尚中黑、大隸書黑體黑體、魏碑、大宋雅黑、中宋雅黑字號50-70 磅36-40 磅36-40 磅24-32 磅32 磅應用上下左右居中左右居中左右居中左對齊或居中左右居中3.版心與版式每頁四周留出空白，應避免內容頂?shù)巾撁孢吘墸吔绨踩珔^(qū)域分別為左、右130像素內，上、下90像素內。4.背景①背景色以簡潔適中飽和度為主（顏色保持在一至兩種背景色系內）；②背景和場景不宜變化過多；③文字、圖形等內容應與背景對比醒目。5.色調①色彩的選配應與課程科目主旨相吻合；②每一短視頻或一系列短視頻在配色上應體現(xiàn)出系統(tǒng)性，可選一種主色調再加上一至兩種輔助色進行匹配；③同一屏里文字不宜超出三種顏色。6.字距與行距①標題：在文字少的情形下，字距放寬一倍體現(xiàn)舒展性；②正文：行距使用 1 行或 1.5 行，便于閱讀。7.配圖①圖像應清晰并能反映出內容主題思想，分辨率應達到72dpi 以上；②圖片不可加長或壓窄，防止變形；③圖形使用應通俗易懂，便于理解。8.修飾①細線條的運用比粗線條更顯精致；②扁平式的裝飾更接近時代審美；③有趣味的裝飾通常更能吸引人。9.版權來源素材選用注意版權，涉及版權問題須加入“版權來源”信息。（五）二維動畫素材所有動畫資源交付時除了成品外還必須提交合成前的源文件。分辨率1920X1080，24位以上真彩色畫面，每秒幀數(shù)大于24。1.品質要求：動畫的開始要有醒目的標題，標題要能夠體現(xiàn)動畫所表現(xiàn)的內容，動畫中如果有文字，文字要醒目，文字的字體、字號與內容協(xié)調，字體顏色避免與背景色相近，動畫色彩造型應和諧，畫面簡潔清晰，界面友好，交互設計合理，操作簡單，畫連續(xù)，節(jié)奏合適，幀和幀之間的關聯(lián)性要強。如果有解說，配音應標準，無噪音，聲音悅耳，音量適當，快慢適度，并提供控制解說的開關。如果有背景音樂，背景音樂音量不宜過大，音樂與內容相符，并提供控制開關，動畫演播過程要流暢，靜止畫面時間不超過 5 秒鐘，一般情況下，應設置暫停與播放控制按鈕，當動畫時間較長時應設置進度拖動條。2.制作要求：（1）由專業(yè)美工人員用專業(yè)繪圖軟件制作。（2）繪圖：使用專業(yè)繪圖工具，繪制場景模型及使用素。（3）采用GIF、SWF（不低于Flash8.0）或SVG等存儲格式。（4）補間動畫：采用動作補間、形狀補間動畫、逐幀動畫、遮罩動畫、引導層動畫對場景模型、元素進行控制，滿足動畫腳本內容需要。（5）控制：Flash使用ActionScript給動畫添加交互性。在簡單動畫中，F(xiàn)lash按順序播放動畫中的場景和幀。3. 格式要求：動畫格式為*.swf 和*.mp4，有交互的動畫，使用 swf 格式， 沒有交互的動畫，使用 mp4 格式。4.命名要求：文件命名應直接指明資源所屬課程、章節(jié)及性質。（如學校有新要求以學校文件為準）。5.內容和版權要求：有明確的版權標識信息，動畫內容符合我國法律法規(guī)，版權不存在爭議；尊重各民族的風俗習慣。（六） 微課制作要求微課作品中應包括教師出鏡攝像、PPT演示文稿、動畫、演示視頻以及輔助擴展資料、習題等表現(xiàn)形式。1.攝像部分要求（1）供應商利用專業(yè)攝像機在專業(yè)攝影棚中攝制。（2）微課作品視頻質量要求圖像穩(wěn)定、對焦清晰、構圖合理、鏡頭運用恰當。（3）各微課作品的視頻分辨率應統(tǒng)一，分辨率采用1280*720及以上，采用高清影像。（4）同期聲音采用雙聲道，要求清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與背景音樂無明顯比例失調。2.動畫部分要求：微課根據(jù)主講教師要求，可加入不超過2分鐘的動畫（三維動畫），由供應商負責制作，動畫要能夠完整的體現(xiàn)出課程特點。要求接近于真實物體的效果，利用專業(yè)軟件進行材質的渲染。播放流暢，播放時沒有明顯的噪點。3.輸出成品要求（1）微課作品視頻壓縮采用H.264格式編碼，視頻格式為MP4格式,時長為8-15分鐘。（2）微課作品視頻碼流率：動態(tài)碼流的最高碼率不高于2000Kbps，最低碼率不得低于1024Kbps。（3）微課作品視頻分辨率：分辨率采用1280*720及以上。（4）在同一課程中，各微課作品的視頻分辨率應統(tǒng)一，采用高清影像。（5）微課作品視頻幀率為25幀/秒，掃描方式采用逐行掃描。（6）字幕：要使用符合國家標準的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字、異體字(國家規(guī)定的除外)、錯別字；字幕的字體建議采用：微軟雅黑，大小、色彩搭配、擺放位置、停留時間、出入屏方式力求與其他要素（畫面、解說詞、音樂）配合適當，不能破壞原有畫面。4.命名要求：文件命名應直接指明資源所屬課程、章節(jié)及性質。5. 內容和版權要求：微課作品內容應忠實于原文獻，完整有序，版權不存在爭議；符合我國法律法規(guī)，尊重各民族風俗習慣。（七）★在線開放課程要件要求1.課程介紹：包括教學目標、教學內容覆蓋面、學時學分、教學方法及組織形式、授課對象要求、教材與參考資料、課程特點、課程已開設情況、面向社會開放情況等內容。課程設置應與本校的課堂教學的要求相當，學分以 0.5學分為最小單位。2.課程標準課程標準以綱要形式規(guī)定課程的教學內容，具體應包括課程的教學目的、教學任務、教學內容的結構、模塊或單元教學目標與任務及知識點、教學活動以及教學方法上的基本要求等。3. 教學日歷教學日歷是教師組織線上課程教學的具體實施計劃表，應按周來明確規(guī)定教學進程、授課內容、授課方式、討論主題與要求、線上線下作業(yè)等教學活動的時間進度。4.課程導學課程導學包括課程學習指南、學習建議，各課程單元的學習指南、學習方法建議，各種學習活動和學習方法介紹，常見問題等。5. 教學視頻課程教學視頻應該滿足在線開放課程教學模式要求，按授課單元錄制，每個視頻針對1-2個知識點，要求結構完整。每個視頻片段8-15分鐘為宜，最多不超過20分鐘。視頻片頭和片尾的總長一般應控制在10秒以內。時長超過5分鐘的視頻應插入課間提問；每5-6分鐘插入一次。課間提問一般為1道客觀題， 題型可以是:單選題、多選題、填空題、判斷題。一個教學單元內，如果有多個視頻，應在第一個視頻加片頭，在最后一個視頻加片尾。每1個學分的課程學時應不少于16學時，教學視頻（不含素材）應不少于120分鐘。6. 教學資料教學資料包括每個授課單元的課程教學演示文稿，以及其他參考資料、文獻、案例等，可以PDF文檔的格式上傳。例如，每講或每單元的PPT教案，可放在該部分教學內容的最后，供學生下載。7.團隊介紹課程負責人及主講教師基本情況介紹；課程團隊構成及介紹，包括教學設計人員、助教、拍攝制作人員、技術支持人員、志愿者等。8.課堂討論課堂討論是教學團隊在教學單元中發(fā)起的討論。每個單元可以安排有一個或多個課堂討論，需設定討論的主題，平臺為每個主題生成單獨的討論區(qū)。9.測驗測驗包括隨堂測驗和單元測驗，隨堂測驗可以安排添加在某個教學單元中的多個教學視頻間，方便學生即學即練，也便于老師隨時考查學生對教學內容的理解和掌握程度；單元測驗一般安排在整個教學單元學習完成之后進行。 隨堂測驗和單元測驗一般由客觀題組成，題型可以是單一的單選題、多選題、填空題、判斷題，或是上述多種題型的組合。10.作業(yè)作業(yè)的形式可以是主觀題、客觀題，或是兩者的組合，可以采用學生互評或教師批改的方式進行判分。11. 試卷試卷是檢測學生課程階段性或整體學習情況的正式測驗題，可以包括客觀題、主觀題及兩者的組合題；試題滿足測試目標的要求，涵蓋考查范圍內的主要知識點，考查內容的題量和試題難度分布應與教學內容結構一致，具有一定的效度和信度，前后順序必須合理，試題之間不能相互提示，不能相互矛盾。12. 考核辦法課程考核包括完成課程學習必需的課程整體考核和各學習周、講或單元的考核，考核辦法需明確完成每個知識單元或每個學習周以及整門課程學習所必須按時完成的各項學習活動的數(shù)量、評分標準及成績合成比例等，列入考核的學習活動應包括視頻點播、學習討論、在線測試、在線作業(yè)、材料閱讀等。13. 拓展資源拓展資源指反映課程特點，應用于各教學與學習環(huán)節(jié)，支持課程教學和學習過程，較為成熟的多樣性、交互性輔助資源。例如：參考書以及案例庫、專題講座庫、素材資源庫等其他共享參考資料，學科專業(yè)知識檢索系統(tǒng)、演示/虛擬/仿真實驗實訓(實習)系統(tǒng)、試題庫系統(tǒng)、作業(yè)系統(tǒng)、在線自測/考試系統(tǒng)，課程教學、學習和交流工具及綜合應用多媒體技術建設的網(wǎng)絡課程等。二、項目總體要求1.拍攝成品總體要求：視頻圖像清晰，景別合理，剪輯流暢，畫面優(yōu)美，字幕同步，視頻文件大小適中，適合網(wǎng)絡播放。2.供應商能夠在第一時間響應拍攝需求，能在規(guī)定的時間內保質保量的完成視頻拍攝和制作任務（合同簽訂后6個月完成視頻拍攝、處理和上傳）。3.供應商的視頻拍攝、動畫、PPT制作質量必須要達到標書規(guī)定的要求。4.每門課程中微課、教學視頻、動畫和PPT數(shù)量不得低于要求數(shù)。5.錄制方式及設備（1）根據(jù)課程需要采用單或多機位，具備專業(yè)廣播級水準的高清數(shù)字攝像機；拍攝設備要同型同款，保證錄制效果的一致性。主機位用于拍攝教師全景，輔助機位拍攝教師特寫、板書以及多媒體信息。機位設置應滿足完整記錄課堂全部教學活動的要求。（2）拍攝場地為教學實境或專業(yè)攝影棚，錄制現(xiàn)場光線充足、環(huán)境安靜、整潔，采用單一背景，避免在鏡頭中出現(xiàn)有廣告嫌疑或與課程無關的標識等內容。（3）錄音設備要求使用若干個專業(yè)級話筒，保證師生發(fā)言的錄音質量。（4）后期制作設備，使用相應的非線性編輯系統(tǒng)。6.制作團隊及服務要求★（1） 投標方應安排慕課、微課制作經(jīng)驗豐富的團隊承擔制作任務，團隊各成員必須充分理解微課和動畫的制作和運營特點。每門課程的具體人員配備如下：業(yè)務人員1人：負責校方與公司各部門協(xié)調，拍攝期間住校全職全程參與；其中課程編導及導演1人：負責現(xiàn)場拍攝、制作監(jiān)控與管理，拍攝場地勘察以及場景設計不少于2個，商定在線課程內容設計、章節(jié)及知識點切割及時間的把控，制作課程腳本；攝像師2人：提供拍攝服務；現(xiàn)場燈光師1人：負責現(xiàn)場燈光設計及場記；后期制作及效果包裝2人：負責課程后期剪輯以及所涉及動畫設計和制作。★（2） 制作團隊與學校課程團隊共同完成視頻、微課和動畫的腳本制作，必須在拍攝之前與教學團隊就資源或微課腳本提案做充分溝通，能夠為主講教師腳本設計提供優(yōu)質的展現(xiàn)形式，協(xié)助教師梳理知識點、收集整理相關資料；制作團隊完整負責課程拍攝以及后期制作（剪輯、修改、特效、包裝、動畫制作、錄音合成、字幕），直至主講教師審核通過。并確保所制作的資源在技術層面與國家主流MOOC平臺相兼容，制作團隊必須做好該項目的管理和服務工作。7.課程設計要求（1）中標方需安排課程編導同課程負責人根據(jù)課程標準制定整體教學設計。（2）以知識點或技能點為基礎組織拍攝教學內容，教學視頻內容為8-15分鐘，超過15分鐘的，可分段制作。每門課程需要1到3個不同拍攝場景。（3）錄制前應對授課過程中使用的多媒體課件（PPT、音視頻、動畫等）認真檢查，確保內容無誤，排版格式規(guī)范，版面簡潔清晰，符合拍攝要求。（4）在拍攝時應針對實際情況選擇適當?shù)呐臄z方式，與后期制作統(tǒng)籌策劃，確保成片中的多媒體演示及板書完整、清晰?！铮?） 中標方課程編導與課程教師按課程章節(jié)和知識點，收集材料如：PPT、視頻、文檔、老師資料以及一些輔助課程的拓展資料。與主講老師商定微課內容設計、章節(jié)及知識點切割及時間的把控，制作課程腳本。（6）課程編導與課程教師確定拍攝章節(jié)和知識點，根據(jù)課程內容進行策劃制作效果，選擇場地、布置現(xiàn)場、服裝搭配，協(xié)調拍攝注意事項等問題。8.后期制作要求（1）使用專業(yè)的非線性編輯系統(tǒng)對源視頻進行最基本的處理（如剪輯、摳像、顏色校正、雙聲道處理）。（2）聲音和畫面要求同步，無交流聲或其他雜音等缺陷，無明顯失真、放音過沖、過弱。伴音清晰、飽滿、圓潤，無失真、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲、背景音樂無明顯比例失調。音頻信噪比不低于48dB。（3）后期特效保證畫面美觀、色彩真實，符合攝影構圖規(guī)則。老師視頻必須具備人物特寫、知識點特效展示、人物中景等場景。場景切換自然流暢，色彩無突變，畫面無晃動、抖動、模糊聚焦和鏡頭頻繁拉伸等。（4）根據(jù)編導腳本進行編輯片花和引文中的背景板、特定的背景音樂、音樂場景特效、引文字體、字體顏色、構圖排版、轉場特效、基本剪輯、音視頻調整與銜接工作。（5）根據(jù)每個課程的內容提供片頭及片尾案例策劃不少于3套，片頭特效包含二維動畫制作，片頭時長不超10秒，包含學校LOGO、課程名稱、講次、主講教師姓名、專業(yè)技術職務。（6）根據(jù)要求把成品視頻轉換成高清、標清、網(wǎng)絡播放等AVI、MPEG、MP4、MOV、FLV格式等。（7）根據(jù)學院主講教師要求對進行修改。（8）拍攝制作效果不能低于招標提供的案例課程。9.其他★（1）項目成果以光盤形式交付，每個子項目形成1套光盤，一式三份交付；同時中標人必須完成所有建設課程在愛課程網(wǎng)、學堂在線等學校指定網(wǎng)站上的課程上線工作。。（2）項目完成期限：合同簽訂后6個月完成視頻拍攝、處理及課程資源的上傳。（3）售后服務、維修保養(yǎng)及技術培訓等要求。所有制作課程視頻免費一年全保。中標人對所制作課程視頻提供質保期內3次免費綜合性修改。（4）知識產權問題視頻、微課、動畫和PPT內容的著作權為招標人所擁有，未經(jīng)招標人允許，投標人不得以任何方式提供給其他任何單位或個人占有使用。投標人需保證在合同項下提供的文本、圖片、視頻片段，以及其他產品、服務、技術成果的合法性和真實性。如投標人交付內容侵犯任何第三方知識產權，需通過更換、重新制作等方式提供合法文本、圖片、視頻片段，以及其他產品、服務、技術成果。如招標人因此涉入投訴、仲裁、訴訟或其他侵權指控，均由投標人處理并負責承擔由以上侵權指控產生的全部損害賠償及招標人因此支出的有關訴訟仲裁費用、律師費用等相關費用。（5）驗收標準及方式拍攝的視頻、微課和動畫內容滿足相關標準及合同要求，由招標人遼寧農業(yè)職業(yè)技術學院組織專家按相關標準進行驗收。